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Las dificultades de aprendizaje o los trastornos de aprendizaje son un grupo de trastornos que hacen que una persona, especialmente un niño, sea difícil de leer, contar, concentrarse en las lecciones o coordinar los movimientos corporales. Aunque esta afección en realidad aparece desde la primera infancia, los trastornos del aprendizaje generalmente solo se detectan cuando ingresa a la edad escolar. Porque a esta edad, se verá que el Pequeño es más lento para absorber información o lecciones de sus compañeros. Tenga en cuenta que los niños que tienen trastornos del aprendizaje no son niños estúpidos ni perezosos. Sin embargo, debido a las alteraciones en un área del cerebro, existen diferentes formas de procesar y recibir información. Con el apoyo adecuado, un niño con esta afección aún puede desempeñarse bien en la escuela o en la vida cotidiana.

Causas por las que los niños tienen dificultades de aprendizaje

Beber alcohol durante el embarazo puede causar que un niño tenga dificultades de aprendizaje Hay varias cosas que ponen a un niño en mayor riesgo de tener dificultades de aprendizaje, tales como:

• La condición del feto mientras aún está en el útero.

Los hábitos maternos durante el embarazo y los problemas de salud fetal pueden afectar el desarrollo cerebral del niño más adelante. Las madres que durante el embarazo a menudo beben alcohol y fuman, tienen un mayor riesgo de dar a luz a niños con dificultades de aprendizaje. Además, los trastornos fetales como el retraso en el crecimiento fetal o restricción del crecimiento intrauterino Los casos graves, el nacimiento prematuro y los bebés que nacen con muy poco peso también tienen un alto riesgo de desarrollar esta afección.

• Genética

Los niños nacidos en familias con antecedentes de trastornos del aprendizaje tienen un mayor riesgo de experimentar lo mismo.

• Trauma

Los niños con antecedentes de trauma, tanto psicológico como físico, corren el riesgo de tener dificultades de aprendizaje. Porque el trauma puede causar trastornos del desarrollo cerebral y dañar los nervios. El trauma psicológico de los niños puede ser causado por la violencia que recibieron cuando eran niños. Mientras tanto, el trauma físico puede ser causado por accidentes, fuertes impactos por otros motivos y también por violencia física.

• Exposición del medio ambiente

Algunos niños tienen dificultades de aprendizaje porque han estado expuestos a toxinas ambientales, como el plomo. Se ha demostrado que estos componentes aumentan el riesgo de padecer este trastorno.

Características generales de los niños que tienen dificultades de aprendizaje.

Los niños tienen dificultad para leer porque tienen trastornos del aprendizaje Los síntomas y las características de los trastornos del aprendizaje en los niños pueden variar, según el tipo. Pero, en general, las siguientes características suelen aparecer en función de la edad.

• Características de los trastornos del aprendizaje en preescolares o niños pequeños

• Tiene dificultad para pronunciar palabras.
• Dificultad para seguir instrucciones
• No puedo encontrar las palabras para decir
• Dificultad para encadenar palabras
• Dificultad para reconocer letras, números, colores, formas o días.
• Dificultad para sostener la papelería y no poder colorear las líneas.
• Dificultad para abrochar botones, cremalleras o aprender a atarse los zapatos

• Características de los trastornos del aprendizaje en niños de 5 a 9 años.

• Dificultad para conectar sonidos y formas de letras.
• Lento al aprender cosas nuevas
• Confusión al leer palabras básicas
• A menudo mal escrito
• No se pueden combinar letras para formar palabras.
• Dificultad para aprender matemáticas básicas.
• Dificultad para aprender a leer la hora y memorizar secuencias.

• Características de los trastornos del aprendizaje en niños de 10 a 13 años

• Dificultad para comprender el contexto de un pasaje o secuencia matemática.
• La escritura no es buena
• No le gusta leer ni escribir, se niega a que le pidan que lea en voz alta
• Dificultad para responder preguntas abiertas (que no terminan con opciones)
• Dificultad para seguir las discusiones en clase.
• Escribir la ortografía de una palabra de manera diferente aunque todavía esté en la misma escritura
• Tiene poca capacidad organizativa. Por lo general, se caracteriza por habitaciones desordenadas y tareas escolares que no se realizan de acuerdo con las instrucciones.

Tipos de dificultades de aprendizaje

Un tipo de dificultad de aprendizaje es la dislexia. Existen varios tipos de trastornos del aprendizaje en los niños. Algunos dificultan que los niños cuenten, otros les dificultan leer o hablar. Pero ten en cuenta que desorden hiperactivo y deficit de atencion (TDAH) y los trastornos del espectro autista no son lo mismo que las discapacidades del aprendizaje. Estos son los tipos de dificultades de aprendizaje que debe conocer:

1. Dislexia

La dislexia es un trastorno del aprendizaje que hace que una persona tenga dificultades para leer o escribir. A los niños con esta afección generalmente les resulta difícil encadenar letras en palabras, palabras en oraciones y oraciones en párrafos. Esta dificultad también la experimentará al hablar, porque a los niños les resultará difícil encontrar las palabras adecuadas según su significado. Los niños con dislexia generalmente tienen poca capacidad para comprender los contextos de lectura y no tienen buena gramática.

2. Dispraxia

La dispraxia es un tipo de trastorno del aprendizaje que se caracteriza por alteraciones en las habilidades motoras de los niños. A los niños con habilidades motoras bajas les resultará difícil mover o coordinar sus extremidades. Una de las características que pueden observar los padres es que esta condición hará que el niño a menudo se golpee o choque con otras personas u objetos estacionarios. A los niños también les resultará difícil aprender a sostener una cuchara o atarse los cordones de los zapatos. Los niños mayores con esta afección generalmente tendrán dificultades para aprender a escribir, mecanografiar, hablar o incluso mover los ojos.

3. Disgrafía

La disgrafía es un trastorno del aprendizaje que dificulta la escritura a los pacientes. Los niños con esta afección generalmente tienen mala letra, no pueden deletrear y tienen problemas para escribir cómo se sienten.

4. Discalculia

Otro tipo de trastorno del aprendizaje es la discalculia. Esta condición dificulta que el paciente cuente o comprenda conceptos matemáticos. Dependiendo de la edad y la condición, el cuadro de la discalculia en cada persona puede ser diferente. En los niños menores de cinco años o en los primeros años de la escuela primaria, por ejemplo, esta condición les dificultará reconocer los números o aprender a contar. A medida que envejece, este trastorno se volverá más obvio cuando tenga dificultades para resolver cálculos simples o memorizar las tablas de multiplicar.

5. Trastorno del procesamiento auditivo

Esta condición es una anomalía del cerebro en el procesamiento del sonido entrante. No se trata de una pérdida auditiva, pero debido a que existe una anomalía en la comprensión de los sonidos, las personas que la experimentan pueden tener dificultades para distinguir un sonido de otro. También tendrán dificultad para seguir los comandos de voz y recordar lo que escuchan.

6. Trastorno del procesamiento visual

Trastorno del procesamiento visual dificultan la interpretación de la información visual por parte de los pacientes. Tendrán dificultad para distinguir dos objetos que son similares en forma y coordinar sus manos y ojos al mismo tiempo.

Detectar dificultades de aprendizaje en los niños

La detección de dificultades de aprendizaje en los niños suele ser difícil, porque los síntomas que aparecen son bastante comunes y no típicos. Por no hablar, en los niños un poco mayores, normalmente se sentirán avergonzados de tener problemas de aprendizaje, ocultando así sus dificultades. Sin embargo, si los padres sienten que su hijo presenta síntomas muy similares a los de un trastorno del aprendizaje, lo primero que deben hacer es llevarlo al pediatra. También puede hablar con los maestros en la escuela sobre las habilidades de aprendizaje diario de los niños con más detalle. También se puede consultar con un psicólogo, psiquiatra o experto en desarrollo infantil como un esfuerzo para averiguar la condición de los trastornos del aprendizaje en los niños.

Cuidar a niños con dificultades de aprendizaje

Si su hijo ha sido diagnosticado con dificultades de aprendizaje, el médico generalmente sugerirá algunos de los siguientes pasos de tratamiento o terapia.

• Terapia

La terapia ocupacional puede ayudar a mejorar las habilidades motoras de los niños con discapacidades de aprendizaje para que puedan aprender a escribir bien de acuerdo con su condición. Además de la terapia ocupacional, los niños que tienen dificultades para hablar o escribir las palabras correctas también pueden someterse a terapia del habla.

• Medicamento

En algunos casos, los médicos también pueden recetar medicamentos para aliviar la depresión y los trastornos de ansiedad que pueden experimentar los niños con dificultades de aprendizaje. Los niños con trastornos del aprendizaje y TDAH recibirán medicamentos especiales que pueden ayudarlos a concentrarse mientras están en la escuela.

• Asistencia al estudio

Los niños con dificultades de aprendizaje pueden obtener ayuda adicional para el aprendizaje de maestros o tutores escolares que ya estén capacitados para enseñar a niños con trastornos del aprendizaje. Algunas escuelas también tienen instalaciones especiales para enseñar a los niños con discapacidades de aprendizaje. En las escuelas públicas, la asistencia se puede brindar en colaboración entre las escuelas, los maestros y los padres. Por ejemplo, los niños pueden sentarse cerca del maestro, lo que facilita hacer preguntas cuando están detrás de sus compañeros de clase, obtener tareas que son ligeramente diferentes según sus condiciones, etc. [[artículos relacionados]] Las discapacidades del aprendizaje, también conocidas como discapacidades del aprendizaje, son afecciones que pueden tratarse siempre que se detecten. Es muy probable que los niños con esta afección crezcan sin problemas y tengan logros académicos a la par de sus compañeros. Solo necesitan un ajuste porque sus cerebros funcionan de manera diferente a la de la mayoría de los niños.