cultureaftercomputation.com

A medida que su pequeño ingresa a la escuela, los padres deben prestar cada vez más atención al desarrollo de su hijo, no solo física y mentalmente, sino también a los aspectos sociales y académicos del desarrollo de su hijo en la escuela. En términos académicos, los padres ciertamente están preocupados si existen trastornos del aprendizaje que impidan que los niños puedan comprender y alcanzar sus habilidades académicas. La disgrafía es uno de los trastornos del aprendizaje que pueden experimentar los niños y se puede ver en su escritura. La disgrafía es un trastorno del aprendizaje aparte de la dislexia

La disgrafía es un trastorno del aprendizaje distinto de la dislexia.

El trastorno de aprendizaje más común conocido por los padres es la dislexia, que se caracteriza por la dificultad para leer en los niños. Mientras que la disgrafía es otro trastorno del aprendizaje que puede ocurrir en los niños. En resumen, la disgrafía es un trastorno del aprendizaje centrado en la capacidad de escritura de un niño. La característica de la disgrafía es la letra del niño, que a menudo es difícil de leer. Los niños que tienen disgrafía a veces también usan palabras incorrectas para comunicarse. Los niños con disgrafía pueden considerarse perezosos y descuidados porque tienen una letra descuidada. Esto puede reducir la autoestima o autoestima y la autoconfianza de los niños. Los niños pueden sentirse ansiosos y tener una mala actitud en la escuela. A primera vista, la disgrafía se ve igual que la dislexia, porque a veces las personas con dislexia también experimentan problemas con la escritura y la ortografía. De hecho, a veces, los niños pueden experimentar dislexia y disgrafía al mismo tiempo. Por lo tanto, se necesita un examen claro para determinar los trastornos del aprendizaje que experimentan los niños. Los síntomas de la disgrafía no son solo una escritura a mano que es difícil de leer

¿Cuáles son los otros síntomas del trastorno de aprendizaje por disgrafía?

El sello distintivo de la disgrafía es una escritura poco clara y difícil de leer, pero eso no significa que todos los niños con letra descuidada sean disgrafía. Los siguientes son otros signos que pueden indicar que un niño puede tener disgrafía, como:

• Difícil de copiar texto
• Sostener la papelería con demasiada fuerza, provocando calambres en las manos.
• Ortografía y mayúsculas incorrectas
• Escribir es difícil y se hace lentamente.
• Posición diferente del cuerpo o la mano al escribir
• Mezcla de conjunciones y divisiones
• Escribir mientras se deletrea o recita oraciones escritas
• Tamaño y espaciado inadecuado o irregular entre palabras
• Falta de letras o palabras en la oración.
• Dificultad para imaginar palabras antes de escribirlas.
• Mirando las manos mientras escribes
• Dificultad para concentrarse al escribir.
• A menudo elimina la escritura mientras escribe

¿Qué causa el trastorno de aprendizaje por disgrafía?

El trastorno del aprendizaje disgráfico ocurre cuando hay un problema con el sistema nervioso que regula las habilidades motoras para escribir. Sin embargo, se desconoce la causa exacta de la disgrafía. Sin embargo, existen varias posibilidades que pueden desencadenar la disgrafía. Si la disgrafía ocurre en la niñez, entonces la posible causa de la disgrafía es un problema en la memoria que le permite al niño recordar palabras escritas y la posición o movimiento de las manos para poder escribir. A veces, la disgrafía también puede ocurrir junto con otros trastornos del aprendizaje, como el TDAH, la dislexia, etc. La disgrafía que aparece en la edad adulta puede ser causada por una lesión cerebral o carrera. Una lesión o trastorno en el lóbulo parietal izquierdo del cerebro puede desencadenar disgrafía. Los trastornos del aprendizaje disgráfico se pueden heredar y tienen un mayor riesgo para los niños que nacen prematuramente y que tienen otros trastornos del aprendizaje. [[Artículo relacionado]]

¿Existe alguna forma de tratar el trastorno de aprendizaje por disgrafía?

Desafortunadamente, la disgrafía es un trastorno del aprendizaje que no se puede curar. Sin embargo, existen tratamientos que se pueden realizar para ayudar a los niños a superar sus trastornos de aprendizaje de disgrafía. Uno de los tratamientos que se les puede dar a los niños que padecen trastornos del aprendizaje por disgrafía es la terapia ocupacional. La terapia ocupacional puede desempeñar un papel en la mejora de las habilidades de escritura de los niños de maneras tales como:

• Dibuja una línea en un laberinto
• Aprende a usar arcilla
• Enseña a sostener un utensilio de escritura que les facilita la escritura a los niños.
• Trabaja conectar-los-rompecabezas de puntos
• Escribiendo letras en la crema que está sobre la mesa.

Los padres no deben confundirse, porque el tratamiento de la disgrafía no es solo en forma de terapia ocupacional, sino que hay otros programas que los niños pueden seguir para ayudar a los niños a escribir palabras y oraciones en papel de manera ordenada, como la terapia motora, etcétera. Si el niño tiene otros trastornos del aprendizaje con disgrafía, también se le administrarán medicamentos para tratar ciertos trastornos del aprendizaje, como el trastorno del aprendizaje por TDAH. Los niños con disgrafía necesitan apoyo de los padres y del maestro

Guiar a los niños que sufren de trastornos del aprendizaje de disgrafía

La disgrafía es un trastorno del aprendizaje para el que no existe cura, pero los padres pueden participar para ayudar a los niños a superar su trastorno del aprendizaje por disgrafía. A continuación, se incluyen algunos consejos que los padres pueden hacer para ayudar a sus hijos:

• Dele al niño una pelota para aliviar el estrés que se pueda amasar para aumentar la fuerza y ​​la coordinación de los músculos de la mano del niño.
• Proporcionar papelería con asa adecuada para niños y papel con líneas anchas.
• Elogie al niño cuando el niño logra escribir algo correctamente.
• Hablar sobre los trastornos del aprendizaje que experimentan los niños para que puedan comprender su condición.
• Enseñe a los niños formas de lidiar con el estrés antes de escribir para que se sientan más relajados y relajados, como dar la mano, etc.
• Enfocar a los niños en poder mecanografiar en lugar de escribir

Los padres también pueden trabajar con los maestros en las escuelas para facilitar que los niños sigan el aprendizaje. Algunas cosas que pueden ayudar a los niños a aprender en la escuela son:

• Proporcionar tiempo adicional para que los niños realicen tareas o exámenes.
• Designar a un estudiante para que tome notas para el niño.
• Dar exámenes o tareas oralmente
• Permitir que los niños registren los materiales didácticos explicados por el maestro.
• Dar tareas escritas más breves para los niños
• Dar papel con líneas anchas como medio de escritura para los niños.
• Proporcionar material de oficina con un asa especial para niños.
• Dar a los niños material didáctico o notas impresas o grabadas
• Permitir que los niños envíen tareas en formato de audio o video
• Usar la computadora para tomar notas o hacer tareas

Si la terapia o el programa seguido por el niño no parece estar dando resultados, no se sienta frustrado y regañe al niño, porque el proceso de desarrollo del niño para superar la disgrafía lleva mucho tiempo. Si los padres sienten que su hijo no es adecuado para el programa o la terapia que se está siguiendo, los padres pueden buscar otro programa o terapia que sea más adecuado para el niño. Acepte al niño por lo que es y anímelo a seguir tratando de lidiar con su trastorno de aprendizaje de disgrafía.